Obserwacja - refleksja - działanie : o pożytkach z modelowania w kształceniu nauczycieli

Obserwacja - refleksja - działanie : o pożytkach z modelowania w kształceniu nauczycieli

Communities & Collections

Obserwacja - refleksja - działanie : o pożytkach z modelowania w kształceniu nauczycieli

Show full item record

dc.contributor.author	Bobiński, Witold [SAP11017173]	pl
dc.contributor.editor	Bobiński, Witold [SAP11017173]	pl
dc.contributor.editor	Sujecka-Zając, Jolanta	pl
dc.date.accessioned	2020-01-22T12:02:25Z
dc.date.available	2020-01-22T12:02:25Z
dc.date.issued	2019	pl
dc.identifier.isbn	978-83-242-3581-0	pl
dc.identifier.uri	https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/147096
dc.identifier.uri	https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/147096
dc.language	pol	pl
dc.rights	Udzielam licencji. Uznanie autorstwa 3.0 Polska	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/pl/legalcode	*
dc.title	Obserwacja - refleksja - działanie : o pożytkach z modelowania w kształceniu nauczycieli	pl
dc.title.alternative	Observe - reflectt - act : the benefits of modelling in teacher education	pl
dc.type	BookSection	pl
dc.pubinfo	Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas	pl
dc.description.physical	67-83	pl
dc.identifier.weblink	https://szkolaedukacji.pl/wp-content/uploads/2019/11/ksztalcenie-small-pop-05_02019.pdf	pl
dc.subject.pl	modelowanie w kształceniu nauczycieli	pl
dc.subject.en	modelling in teacher education	pl
dc.description.publication	0,9	pl
dc.title.container	Kształcenie nauczycieli : wyzwanie i zaangażowanie	pl
dc.language.container	pol	pl
dc.date.accession	2020-01-21	pl
dc.affiliation	Wydział Polonistyki : Katedra Polonistycznej Edukacji Nauczycielskiej	pl
dc.subtype	Article	pl
dc.rights.original	CC-BY; inne; ostateczna wersja wydawcy; w momencie opublikowania; 0	pl
dc.identifier.project	ROD UJ / OP	pl
dc.sourceinfo	liczba autorów 14; liczba stron 191; liczba arkuszy wydawniczych 10;	pl
dc.publisher.ministerial	Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas	pl