Jagiellonian University Repository

Sytuacja dydaktyczna z perspektywy kompetencji komunikacyjnych nauczycieli akademickich

pcg.skipToMenu

Sytuacja dydaktyczna z perspektywy kompetencji komunikacyjnych nauczycieli akademickich

Show full item record

dc.contributor.author Jakubczak-Chodźko, Magdalena [USOS188079] pl
dc.date.accessioned 2019-12-12T12:31:23Z
dc.date.available 2019-12-12T12:31:23Z
dc.date.issued 2018 pl
dc.identifier.issn 2300-0422 pl
dc.identifier.uri https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/129000
dc.language pol pl
dc.rights Udzielam licencji. Uznanie autorstwa - Bez utworów zależnych 3.0 *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/legalcode *
dc.title Sytuacja dydaktyczna z perspektywy kompetencji komunikacyjnych nauczycieli akademickich pl
dc.title.alternative The didactic situation from the perspective of academic teacher comunication skills pl
dc.type JournalArticle pl
dc.description.physical 111-117 pl
dc.identifier.weblink https://pressto.amu.edu.pl/index.php/kse/article/view/22375 pl
dc.abstract.en This article shows a mode of perception of the relevant didactic situation from the perspective of teacher-held communication skills. Using the analysis of rationality, presented are new areas of perception of teacher competence. In addition, with the aid of the approach presented by Jürgen Habermas, it was possible to analyse the significance of communication skills as key in the teaching profession. pl
dc.subject.pl racjonalność pl
dc.subject.pl umiejętności komunikacyjne pl
dc.subject.pl komunikacja pl
dc.subject.en rationality pl
dc.subject.en comunication skills pl
dc.subject.en comunication pl
dc.description.volume 14 pl
dc.description.number 2 pl
dc.description.publication 0,37 pl
dc.identifier.doi 10.14746/kse.2018.14.9 pl
dc.title.journal Kultura, Społeczeństwo, Edukacja pl
dc.language.container pol pl
dc.date.accession 2020-10-12 pl
dc.affiliation Wydział Filozoficzny : Instytut Pedagogiki pl
dc.subtype Article pl
dc.rights.original CC-BY-ND; otwarte czasopismo; ostateczna wersja wydawcy; po opublikowaniu; 12 pl
dc.identifier.project ROD UJ / OP pl
.pointsMNiSW [2018 B]: 10


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Udzielam licencji. Uznanie autorstwa - Bez utworów zależnych 3.0 Except where otherwise noted, this item's license is described as Udzielam licencji. Uznanie autorstwa - Bez utworów zależnych 3.0