Simple view

Full metadata view

Authors

Statistics

Tożsamość zawodowa nauczyciela : pomiędzy dążeniem do profesjonalizmu a gotowością budowania relacji międzyludzkich

2014
journal article
article
Journal
Hejnał Oświatowy
Alternative title

Professional identity of the teacher : between the aspiration to the professionalism and the readiness of creating interpersonal relations

Author
Gerc Krzysztof

Jurek Marta
Number
10 (136)
Pages
3-6
ISSN
1233-7609
URL
http://www.mcdn.nazwa.pl/old/hejnal/index.php?id=arch&n=84&art=1319
Access date
2017-08-02
Language
Polish
Journal language
Polish
Abstract in Polish

Artykuł podejmuje próbę charakterystyki czynników wpływających na kreowanie konstruktu, nazywanego tożsamością nauczyciela. W tekście stawia się tezę, że najistotniejsze współcześnie aspekty gotowości do pracy pedagogicznej sprowadzają się do: profesjonalizmu rozumianego w kategoriach przygotowania merytorycznego i kompetencji osobowościowych oraz zdolności budowania i podtrzymywania autentycznych relacji międzyludzkich.

Affiliation
Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej : Instytut Psychologii Stosowanej
dc.abstract.plArtykuł podejmuje próbę charakterystyki czynników wpływających na kreowanie konstruktu, nazywanego tożsamością nauczyciela. W tekście stawia się tezę, że najistotniejsze współcześnie aspekty gotowości do pracy pedagogicznej sprowadzają się do: profesjonalizmu rozumianego w kategoriach przygotowania merytorycznego i kompetencji osobowościowych oraz zdolności budowania i podtrzymywania autentycznych relacji międzyludzkich.pl
dc.affiliationWydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej : Instytut Psychologii Stosowanejpl
dc.contributor.authorGerc, Krzysztof - 161437 pl
dc.contributor.authorJurek, Martapl
dc.date.accession2017-08-02pl
dc.date.accessioned2015-04-22T08:20:44Z
dc.date.available2015-04-22T08:20:44Z
dc.date.issued2014pl
dc.date.openaccess0
dc.description.accesstimew momencie opublikowania
dc.description.number10 (136)pl
dc.description.physical3-6pl
dc.description.publication0,2pl
dc.description.versionostateczna wersja wydawcy
dc.identifier.issn1233-7609pl
dc.identifier.urihttp://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/5448
dc.identifier.weblinkhttp://www.mcdn.nazwa.pl/old/hejnal/index.php?id=arch&n=84&art=1319pl
dc.languagepolpl
dc.language.containerpolpl
dc.rights.licenceInna otwarta licencja
dc.share.typeinne
dc.subtypeArticlepl
dc.titleTożsamość zawodowa nauczyciela : pomiędzy dążeniem do profesjonalizmu a gotowością budowania relacji międzyludzkichpl
dc.title.alternativeProfessional identity of the teacher : between the aspiration to the professionalism and the readiness of creating interpersonal relationspl
dc.title.journalHejnał Oświatowypl
dc.typeJournalArticlepl
dspace.entity.typePublication
dc.abstract.plpl
Artykuł podejmuje próbę charakterystyki czynników wpływających na kreowanie konstruktu, nazywanego tożsamością nauczyciela. W tekście stawia się tezę, że najistotniejsze współcześnie aspekty gotowości do pracy pedagogicznej sprowadzają się do: profesjonalizmu rozumianego w kategoriach przygotowania merytorycznego i kompetencji osobowościowych oraz zdolności budowania i podtrzymywania autentycznych relacji międzyludzkich.
dc.affiliationpl
Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej : Instytut Psychologii Stosowanej
dc.contributor.authorpl
Gerc, Krzysztof - 161437
dc.contributor.authorpl
Jurek, Marta
dc.date.accessionpl
2017-08-02
dc.date.accessioned
2015-04-22T08:20:44Z
dc.date.available
2015-04-22T08:20:44Z
dc.date.issuedpl
2014
dc.date.openaccess
0
dc.description.accesstime
w momencie opublikowania
dc.description.numberpl
10 (136)
dc.description.physicalpl
3-6
dc.description.publicationpl
0,2
dc.description.version
ostateczna wersja wydawcy
dc.identifier.issnpl
1233-7609
dc.identifier.uri
http://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/5448
dc.identifier.weblinkpl
http://www.mcdn.nazwa.pl/old/hejnal/index.php?id=arch&n=84&art=1319
dc.languagepl
pol
dc.language.containerpl
pol
dc.rights.licence
Inna otwarta licencja
dc.share.type
inne
dc.subtypepl
Article
dc.titlepl
Tożsamość zawodowa nauczyciela : pomiędzy dążeniem do profesjonalizmu a gotowością budowania relacji międzyludzkich
dc.title.alternativepl
Professional identity of the teacher : between the aspiration to the professionalism and the readiness of creating interpersonal relations
dc.title.journalpl
Hejnał Oświatowy
dc.typepl
JournalArticle
dspace.entity.type
Publication
Affiliations
Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej
Gerc, Krzysztof
No affiliation
Jurek, Marta

* The migration of download and view statistics prior to the date of April 8, 2024 is in progress.

Views
56
Views per month
Views per city
Warsaw
14
Wroclaw
11
Poznan
4
Opole
3
Dublin
2
Krakow
2
Sanok
2
Bialystok
1
Chandler
1
Kalisz
1

No access

No Thumbnail Available
Collections
Research publications