A pilot experiment on mechanisms of cognitive radio ad avoidance among college students.

Reklamy są przedmiotem wielu badań, jednak niewiele uwagi poświęcono reklamie radiowej. Praca prezentuje wyniki badania pilotażowego oparte o opracowanie Chattopadhyaya oraz współpracowników z 2003 roku. Przedmiotem eksperymentu był wpływ modulacji głosu lektora na zapamiętanie reklamy i opinię o produkcie. Eksperyment pokazał pozytywne skutki przyspieszenia głosu lektora, a także jak istotne jest dokonywanie badań reklamy w warunkach maksymalnie zbliżonych do naturalnych. Prezentacja reklamy w takich właśnie okolicznościach ukazała znaczną skalę zjawiska zwanego „kognitywnym unikaniem”, objawiającym się brakiem możliwości zaraportowania treści reklamy, a nawet jej obecności. Z racji niewielkiej ilości literatury poświęconej temu zagadnieniu, zjawisko zostało odniesione do: „przeładowania kognitywnego”, czy „ślepoty na internetową reklamę banerową”. Otwiera to nowe pole badań dotyczące reklamy radiowej.

Advertising is subject to a lot of research, but little attention is paid to radio advertising. The work presents results of a pilot study based on the paper of Chattopadhyay and his collaborators from 2003. The subject of the experiment was the effect of voice modulation on the recall of the ad and the opinion about the product. The experiment showed some positive effects of acceleration of a speaker's voice, and also revealed how important it is to conduct advertising research in conditions close to the natural. The presentation of the advertisement under such circumstances has shown a considerable scale of the phenomenon known as "cognitive avoidance", manifesting itself as a lack of ability to report the content of the advertisement and even its presence. Due to a small amount of literature devoted to it, the phenomenon was referred to better described terms such as "the cognitive overload" and "the banner blindness". This opens up a new field of research into radio advertising.