Coping Inventory for Stressful Situations and Self esteem in adolescents.

Każdy człowiek ma świadomość, że nie reaguje jednakowo na stresową sytuację w różnych momentach i okolicznościach. Jednak niewiele osób wie, że ma swoje skłonności do stylów reagowania w sytuacjach stresowych. Podobnie jest z samooceną, nie wszyscy zdają sobie sprawę z konsekwencji poziomu własnej samooceny w ich życiu. Dlatego celem pracy było zbadanie tych dwóch właściwości w szczególnej grupie jaką są adolescenci. Grupa badawcza składała się z 172 uczniów (66 mężczyzn i 106 kobiet) Liceum Ogólnokształcącego w Czechowicach – Dziedzicach w wieku od 16 do 19 lat. W badaniach zastosowano Kwestionariusz Radzenia Sobie w Sytuacjach Stresowych CISS i Skalę Samooceny Rosenberga SES. Pierwszym założeniem były różnice międzypłciowe w preferowanych stylach radzenia sobie ze stresem. Badania potwierdziły, że kobiety bardziej skupiają się na emocjach i poszukują kontaktów towarzyskich, a mężczyźni częściej stosują styl skoncentrowany na zadaniu. Następna hipoteza zakładała różnice w poziomie samooceny między kobietami a mężczyznami w badanej grupie wiekowej. Ona także się potwierdziła, kobiety w tej grupie mają niższą samoocenę niż mężczyźni. Ostatnie dwie hipotezy zakładały korelacje między stylami a samooceną, które także się potwierdziły w badaniach. Styl skoncentrowany na emocjach koreluje ujemnie z samooceną, a styl skoncentrowany na zadaniu dodatnio w badanej grupie adolescentów.

The aim of this study was to evaluate the relationship between styles of coping with stress and self-esteem in adolescents. In the research I carried out I employed two Questionnaires: Coping Inventory for stressfull Situations (CISS) and Rosenberg's Self-Esteem Scale (SES). The study group consisted of 172 students (66 men and 106 women) High School in Czechowice - Dziedzice, in age from 16 to 19 years. Studies have shown that women are more focused on emotions and seeking social contact, and men often use the task-oriented coping. Next analysis showed that women in this group have a lower self-esteem than men. Emotion-oriented coping correlated negatively with self-esteem, and task-oriented coping correlated positively with self-esteem in the group of adolescents.