Parents’ attitudes towards corporal punishment of children

StreszczeniePrzedmiotem pracy są postawy rodziców wobec stosowania kar cielesnych u dzieci. Założono, że cechami je różnicującymi jest wiek badanych oraz ich środowisko zamieszkania.Badania przeprowadzono wśród rodziców klas zerowych, klas IV szkoły podstawowej oraz klas III gimnazjum. Grupa badawcza liczyła 231 osób. Metodą zastosowaną w pracy jest sondaż diagnostyczny, w którym wykorzystano technikę ankiety.Wyniki badań pokazały, że prawie połowa rodziców opowiada się za niestosowaniem kar cielesnych w wychowaniu. Niemal tyle samo badanych deklaruje, że są sytuacje w których należy zastosować karę cielesną w wychowaniu dzieci oraz tę karę stosują.Badanym rodzicom często podczas wymierzania kary cielesnej towarzyszy złość i gniew, a następnie smutek, podobne uczucie towarzyszą badanym gdy obserwują stosowanie kar cielesnych przez innych rodziców.Badania wykazały, że stosowanie kar cielesnych przez rodziców nie jest zjawiskiem odosobnionym co generuje wyzwania dla praktyki pedagogicznej.

AbstractThe focus of this thesis are parents’ attitudes towards corporal punishment of children. It was assumed that the attitudes towards the acceptability of the punishment vary by age and place of residence of the surveyed.The survey was carried out among parents of children of preschool (“grade 0”) age, as well as parents of pupils attending grade 4 of the primary school and grade 3 of the junior secondary school. Altogether, 231 persons were surveyed. The method employed for research purposes was the diagnostic poll method based on a questionnaire.The survey indicated that almost half of the polled parents were against using corporal punishment for disciplining purposes. Nevertheless, almost the same number of respondents claimed that some situations required the use of corporal punishment and admitted to having used it. The surveyed parents conceded that when they carried out this punishment on their children, they felt angry, furious and also sad; similar emotions appeared when they observed other parents punishing children in this way.The research showed that the use of corporal punishment by parents is not a rare phenomenon and that it creates challenges for the educational practice.