Performance appraisal among public schools as the main function of human resources managamment

Celem pracy licencjackiej jest analiza funkcjonowania systemu oceniania pracowników w publicznych placówkach oświaty na terenie powiatu tarnogórskiego. Została w niej zawarta charakterystyka zarządzania zasobami ludzkimi oraz zdefiniowano podstawowe metody oceniania pracowników, stosowane w organizacjach. Przeprowadzone zostały badania wśród nauczycieli dotyczące ich opinii na temat ocen pracowniczych, którymi są oni regularnie poddawani w placówkach oświaty, w których pracują. Pozwoliły one na odrzucenie hipotezy, że opinie nauczycieli na temat systemu oceniania mogą przyczynić się do udoskonalenia systemu ocen pracowników. Wykorzystane zostały pozycje z dziedziny zarządzania zasobami ludzkimi oraz ustawy i rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej.

The aim of this research paper is the analysis of performance appraisals among different kinds of public schools. It contains characteristics of human resources management, the appraisals methods used in organizations and finally, the survey conducted among teachers. This allowed to reject the thesis that teachers’ opinions on the performance appraisals do not result in improving the entire appraisal system. Wide range of literature was used. Not only the positions linked with the issue of human resources management but Acts and Ordinances of National Education Minister were needed as well.