Impact of occupational stress on the occurrence of job burnout syndrome in educators employed at educational care facility.

Wiele badań dowodzi, że ludzie pracujący na co dzień z innymi są w szczególny sposób narażeni na stres. Wykonywanie niektórych zawodów może prowadzić do pojawienia się frustracji, utraty motywacji, czy uczucia narastającego rozdrażnienia. Stan ten może się pogarszać, o ile nie zostaną podjęte efektywne działania, mające na celu radzenie sobie ze stresem. Brak możliwości zredukowania stresu to główna przyczyna wypalenia zawodowego. Celem pracy jest analiza poziomu stresu i występowania syndromu wypalenia zawodowego wśród wychowawców zatrudnionych w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Wielkich Drogach. Badania przedstawione w pracy przeprowadzone zostały na grupie pracowników pedagogicznych pracujących z młodzieżą w badanym Ośrodku Wychowawczym.

Numerous studies have proved that people working with others are particularly exposed to stress in their daily professional career. Pursuing certain professions can lead to frustration, loss of motivation or stress that constantly builds up. This condition can even become worse by ignoring effective stress coping strategies, which may lead to job burnout. Inability to relieve stress is a common cause of burnout syndrome. The objective of this thesis is to study the levels of stress and the occurrence of job burnout syndrome among educators employed at the Educational Care Centre in Wielkie Drogi. The research has been conducted among teachers working with teenagers at the educational care facility under study.