Digital marketing as a determinant of success on the dance school market in Poland

Celem niniejszej pracy jest przedstawienie czynników determinujących sukces na rynku szkół tańca w Polsce ze szczególnym uwzględnieniem digital marketingu. Pierwszy rozdział pracy poświęcony został omówieniu zagadnień związanych z podstawowymi obszarami promocji za pomocą Internetu, rozwojowi marketingu Internetowego w Polsce oraz marketingowi w mediach społecznościowych wraz z ich klasyfikacją. Rozdział drugi obrazuje rynek szkół tańca od strony popytu na zajęcia taneczne w oparciu o dane GUS oraz od strony podaży zajęć tanecznych na przykładzie praktyk szkół tańca. Ostatni rozdział pracy bada i analizuje rynek docelowy szkół tańca m.in określa aktualny popyt na konkretne gatunki tańca, wskazuje najefektywniejsze formy reklamy dla tego sektora biznesu oraz ustala najatrakcyjniejszą z punktu widzenia odbiorcy formę i zawartość udostępnianych w Internecie treści o tematyce tanecznej. W pracy wskazane zostały aktualne trendy w branży tanecznej z uwzględnieniem wpływu pandemii Covid-19 na funkcjonowanie szkół tańca.

The aim of this paper is to examine the factors determining success on the dance school market in Poland with particular emphasis on the impact of digital marketing. The first chapter of the paper was devoted to the discussion of issues related to basic areas of Internet promotion, development of Internet marketing in Poland and marketing in social media together with their classification. The second chapter illustrates the market of dance schools in Poland from the demand side and from the supply side of dance classes on the example of practices of dance schools. The chapter is devoted to the description and analysis of the research carried out, according to which the results of which social media are determined in which dance-related content is sought and how to formulate the message in order to attract and maintain the attention of the audience in the most effective way. Current trends in the dance industry have also been established with particular emphasis on the impact of the Covid-19 pandemic on the functioning of dance schools.