Ścieżki dydaktyczne Bieszczadzkiego Parku Narodowego jako element edukacji środowiskowej dzieci i młodzieży

2013
journal article
article
dc.abstract.enThe forests in Bieszczady region are very interesting natural territories, that ensure plenty of possibilities to observe and experience nature. Experiencing the nature designs pro environmental attitudes that lead to respect and active preservation of the wildlife. Such attitudes are particularly valuable for shaping a lifestyle, consistent with the sustainable development. Educational paths play an important role in this process. They are guided trails, alongside which, interesting, beautiful or peculiar features of nature can be found. The aim of this paper is to introduce to the twelve educational paths of Bieszczady National Park and to present their importance in children’s and youth environmental education (both school and extramural).pl
dc.abstract.plBieszczadzkie lasy stanowią ciekawy obszar przyrodniczy, stwarzający wiele możliwości obserwacji oraz nabywania różnorodnych doświadczeń. Poznawanie przyrody kształtuje postawy proekologiczne dążące do szanowania otaczającej przyrody i aktywnego działania w jej pielęgnowaniu, co jest bardzo cenne w kształtowaniu stylu życia zgodnego z zrównoważonym rozwojem. Ważną rolę odgrywają tu ścieżki dydaktyczne, które stanowią wyznakowaną trasę, wzdłuż której znajdują się ciekawe lub osobliwe obiekty warte bliższego poznania, albo obiekty dużej wartości dydaktycznej. Celem artykułu jest zaprezentowanie walorów 12 ścieżek dydaktycznych obszaru Bieszczadzkiego Parku Narodowego i ukazanie ich znaczenia w środowiskowej edukacji szkolnej oraz pozaszkolnej dzieci i młodzieży.pl
dc.affiliationWydział Biologii i Nauk o Ziemi : Instytut Geografii i Gospodarki Przestrzennejpl
dc.contributor.authorAlejziak, Bożenapl
dc.contributor.authorMaciejowski, Wojciech - 130153 pl
dc.date.accession2015-04-13pl
dc.date.accessioned2015-05-05T07:07:03Z
dc.date.available2015-05-05T07:07:03Z
dc.date.issued2013pl
dc.date.openaccess0
dc.description.accesstimew momencie opublikowania
dc.description.additionalBibliogr. s. 37-38pl
dc.description.number4 (37)pl
dc.description.physical31-38pl
dc.description.versionostateczna wersja wydawcy
dc.identifier.issn1509-1414pl
dc.identifier.urihttp://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/6505
dc.identifier.weblinkhttp://cepl.sggw.pl/sim/pdf/sim37_pdf/Alejziak_Maciejowski.pdfpl
dc.languagepolpl
dc.language.containerpolpl
dc.rightsDodaję tylko opis bibliograficzny*
dc.rights.licenceOTHER
dc.rights.uri*
dc.share.typeotwarte czasopismo
dc.subject.eneducational pathspl
dc.subject.enBieszczady National Parkpl
dc.subject.enenvironmental educationpl
dc.subject.enchildrenpl
dc.subject.enyouthpl
dc.subject.plścieżki dydaktycznepl
dc.subject.plBieszczadzki Park Narodowypl
dc.subject.pldzieci i młodzieżpl
dc.subject.pledukacja środowiskowapl
dc.subtypeArticlepl
dc.titleŚcieżki dydaktyczne Bieszczadzkiego Parku Narodowego jako element edukacji środowiskowej dzieci i młodzieżypl
dc.title.alternativeEducational paths of the Bieszczady National Park as a component of children’s and youth environmental educationpl
dc.title.journalStudia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnejpl
dc.title.volumeTurystyka w lasach i na obszarach przyrodniczo cennych = Tourism in forests and valuable natural areaspl
dc.typeJournalArticlepl
dspace.entity.typePublication
dc.abstract.enpl
The forests in Bieszczady region are very interesting natural territories, that ensure plenty of possibilities to observe and experience nature. Experiencing the nature designs pro environmental attitudes that lead to respect and active preservation of the wildlife. Such attitudes are particularly valuable for shaping a lifestyle, consistent with the sustainable development. Educational paths play an important role in this process. They are guided trails, alongside which, interesting, beautiful or peculiar features of nature can be found. The aim of this paper is to introduce to the twelve educational paths of Bieszczady National Park and to present their importance in children’s and youth environmental education (both school and extramural).
dc.abstract.plpl
Bieszczadzkie lasy stanowią ciekawy obszar przyrodniczy, stwarzający wiele możliwości obserwacji oraz nabywania różnorodnych doświadczeń. Poznawanie przyrody kształtuje postawy proekologiczne dążące do szanowania otaczającej przyrody i aktywnego działania w jej pielęgnowaniu, co jest bardzo cenne w kształtowaniu stylu życia zgodnego z zrównoważonym rozwojem. Ważną rolę odgrywają tu ścieżki dydaktyczne, które stanowią wyznakowaną trasę, wzdłuż której znajdują się ciekawe lub osobliwe obiekty warte bliższego poznania, albo obiekty dużej wartości dydaktycznej. Celem artykułu jest zaprezentowanie walorów 12 ścieżek dydaktycznych obszaru Bieszczadzkiego Parku Narodowego i ukazanie ich znaczenia w środowiskowej edukacji szkolnej oraz pozaszkolnej dzieci i młodzieży.
dc.affiliationpl
Wydział Biologii i Nauk o Ziemi : Instytut Geografii i Gospodarki Przestrzennej
dc.contributor.authorpl
Alejziak, Bożena
dc.contributor.authorpl
Maciejowski, Wojciech - 130153
dc.date.accessionpl
2015-04-13
dc.date.accessioned
2015-05-05T07:07:03Z
dc.date.available
2015-05-05T07:07:03Z
dc.date.issuedpl
2013
dc.date.openaccess
0
dc.description.accesstime
w momencie opublikowania
dc.description.additionalpl
Bibliogr. s. 37-38
dc.description.numberpl
4 (37)
dc.description.physicalpl
31-38
dc.description.version
ostateczna wersja wydawcy
dc.identifier.issnpl
1509-1414
dc.identifier.uri
http://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/6505
dc.identifier.weblinkpl
http://cepl.sggw.pl/sim/pdf/sim37_pdf/Alejziak_Maciejowski.pdf
dc.languagepl
pol
dc.language.containerpl
pol
dc.rights*
Dodaję tylko opis bibliograficzny
dc.rights.licence
OTHER
dc.rights.uri*
dc.share.type
otwarte czasopismo
dc.subject.enpl
educational paths
dc.subject.enpl
Bieszczady National Park
dc.subject.enpl
environmental education
dc.subject.enpl
children
dc.subject.enpl
youth
dc.subject.plpl
ścieżki dydaktyczne
dc.subject.plpl
Bieszczadzki Park Narodowy
dc.subject.plpl
dzieci i młodzież
dc.subject.plpl
edukacja środowiskowa
dc.subtypepl
Article
dc.titlepl
Ścieżki dydaktyczne Bieszczadzkiego Parku Narodowego jako element edukacji środowiskowej dzieci i młodzieży
dc.title.alternativepl
Educational paths of the Bieszczady National Park as a component of children’s and youth environmental education
dc.title.journalpl
Studia i Materiały Centrum Edukacji Przyrodniczo-Leśnej
dc.title.volumepl
Turystyka w lasach i na obszarach przyrodniczo cennych = Tourism in forests and valuable natural areas
dc.typepl
JournalArticle
dspace.entity.type
Publication

* The migration of download and view statistics prior to the date of April 8, 2024 is in progress.

Views
18
Views per month
Views per city
Katowice
2
Wierzchoslawice
2
Wroclaw
2
Żywiec
2
Ashburn
1
Chandler
1
Dublin
1
New York
1
Shanghai
1
Warsaw
1

No access

No Thumbnail Available