Tożsamość zawodowa nauczyciela : pomiędzy dążeniem do profesjonalizmu a gotowością budowania relacji międzyludzkich

2014
journal article
article
1
dc.abstract.plArtykuł podejmuje próbę charakterystyki czynników wpływających na kreowanie konstruktu, nazywanego tożsamością nauczyciela. W tekście stawia się tezę, że najistotniejsze współcześnie aspekty gotowości do pracy pedagogicznej sprowadzają się do: profesjonalizmu rozumianego w kategoriach przygotowania merytorycznego i kompetencji osobowościowych oraz zdolności budowania i podtrzymywania autentycznych relacji międzyludzkich.pl
dc.affiliationWydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej : Instytut Psychologii Stosowanejpl
dc.contributor.authorGerc, Krzysztof - 161437 pl
dc.contributor.authorJurek, Martapl
dc.date.accession2017-08-02pl
dc.date.accessioned2015-04-22T08:20:44Z
dc.date.available2015-04-22T08:20:44Z
dc.date.issued2014pl
dc.date.openaccess0
dc.description.accesstimew momencie opublikowania
dc.description.number10 (136)pl
dc.description.physical3-6pl
dc.description.publication0,2pl
dc.description.versionostateczna wersja wydawcy
dc.identifier.issn1233-7609pl
dc.identifier.urihttp://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/5448
dc.identifier.weblinkhttp://www.mcdn.nazwa.pl/old/hejnal/index.php?id=arch&n=84&art=1319pl
dc.languagepolpl
dc.language.containerpolpl
dc.rights.licenceOTHER
dc.share.typeinne
dc.subtypeArticlepl
dc.titleTożsamość zawodowa nauczyciela : pomiędzy dążeniem do profesjonalizmu a gotowością budowania relacji międzyludzkichpl
dc.title.alternativeProfessional identity of the teacher : between the aspiration to the professionalism and the readiness of creating interpersonal relationspl
dc.title.journalHejnał Oświatowypl
dc.typeJournalArticlepl
dspace.entity.typePublication
Affiliations

* The migration of download and view statistics prior to the date of April 8, 2024 is in progress.

Views
1
Views per month
Views' map
Views per city
Wroclaw
1

No access

No Thumbnail Available