"Starcem w kolebce, kto łeb urwał hydrze młodości" : królestwo młodości - pomiędzy konstrukcją a dekonstrukcją stereotypu w literaturze i tekstach ikonicznych

2015
book section
article
dc.affiliationWydział Polonistyki : Katedra Polonistycznej Edukacji Nauczycielskiejpl
dc.contributor.authorHobot-Marcinek, Joanna - 128326 pl
dc.contributor.editorPilch, Anna - 131398 pl
dc.contributor.editorRusek, Marta - 131725 pl
dc.date.accessioned2016-02-12T14:00:03Z
dc.date.available2016-02-12T14:00:03Z
dc.date.issued2015pl
dc.date.openaccess36
dc.description.accesstimepo opublikowaniu
dc.description.additionalStrona wydawcy: https://www.wuj.plpl
dc.description.physical85-95pl
dc.description.publication0,6pl
dc.description.seriesNarracje w Edukacji
dc.description.versionostateczna wersja wydawcy
dc.identifier.isbn978-83-233-3905-2pl
dc.identifier.projectROD UJ / Ppl
dc.identifier.urihttp://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/20808
dc.languagepolpl
dc.language.containerpolpl
dc.pubinfoKraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiegopl
dc.rightsDozwolony użytek utworów chronionych*
dc.rights.licenceOTHER
dc.rights.urihttp://ruj.uj.edu.pl/4dspace/License/copyright/licencja_copyright.pdf*
dc.share.typeotwarte repozytorium
dc.subject.enstereotypepl
dc.subject.enyouthpl
dc.subject.enold agepl
dc.subject.enmodern poetrypl
dc.subject.eniconographypl
dc.subject.plstereotyppl
dc.subject.plmłodośćpl
dc.subject.plstarośćpl
dc.subject.plpoezja współczesnapl
dc.subject.plikonografiapl
dc.subtypeArticlepl
dc.title"Starcem w kolebce, kto łeb urwał hydrze młodości" : królestwo młodości - pomiędzy konstrukcją a dekonstrukcją stereotypu w literaturze i tekstach ikonicznychpl
dc.title.alternative"Starcem w kolebce, kto łeb urwał hydrze młodości": between creating and deconstruction of stereotype in literature and iconographypl
dc.title.containerIkoniczne i literackie teksty w przestrzeni nowoczesnej dydaktykipl
dc.typeBookSectionpl
dspace.entity.typePublication
dc.affiliationpl
Wydział Polonistyki : Katedra Polonistycznej Edukacji Nauczycielskiej
dc.contributor.authorpl
Hobot-Marcinek, Joanna - 128326
dc.contributor.editorpl
Pilch, Anna - 131398
dc.contributor.editorpl
Rusek, Marta - 131725
dc.date.accessioned
2016-02-12T14:00:03Z
dc.date.available
2016-02-12T14:00:03Z
dc.date.issuedpl
2015
dc.date.openaccess
36
dc.description.accesstime
po opublikowaniu
dc.description.additionalpl
Strona wydawcy: https://www.wuj.pl
dc.description.physicalpl
85-95
dc.description.publicationpl
0,6
dc.description.series
Narracje w Edukacji
dc.description.version
ostateczna wersja wydawcy
dc.identifier.isbnpl
978-83-233-3905-2
dc.identifier.projectpl
ROD UJ / P
dc.identifier.uri
http://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/20808
dc.languagepl
pol
dc.language.containerpl
pol
dc.pubinfopl
Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
dc.rights*
Dozwolony użytek utworów chronionych
dc.rights.licence
OTHER
dc.rights.uri*
http://ruj.uj.edu.pl/4dspace/License/copyright/licencja_copyright.pdf
dc.share.type
otwarte repozytorium
dc.subject.enpl
stereotype
dc.subject.enpl
youth
dc.subject.enpl
old age
dc.subject.enpl
modern poetry
dc.subject.enpl
iconography
dc.subject.plpl
stereotyp
dc.subject.plpl
młodość
dc.subject.plpl
starość
dc.subject.plpl
poezja współczesna
dc.subject.plpl
ikonografia
dc.subtypepl
Article
dc.titlepl
"Starcem w kolebce, kto łeb urwał hydrze młodości" : królestwo młodości - pomiędzy konstrukcją a dekonstrukcją stereotypu w literaturze i tekstach ikonicznych
dc.title.alternativepl
"Starcem w kolebce, kto łeb urwał hydrze młodości": between creating and deconstruction of stereotype in literature and iconography
dc.title.containerpl
Ikoniczne i literackie teksty w przestrzeni nowoczesnej dydaktyki
dc.typepl
BookSection
dspace.entity.type
Publication

* The migration of download and view statistics prior to the date of April 8, 2024 is in progress.

Views
16
Views per month
Views per city
Dublin
3
Ashburn
2
Wroclaw
2
Boardman
1
Boguchwala
1
Chandler
1
Des Moines
1
New York
1
Przemyśl
1
Świnoujście
1
Downloads
hobot-marcinek_starcem_w_kolebce_kto_leb_urwal_hydrze_mlodosci_2015.pdf
16