Analiza danych dotyczących wymagania "Procesy edukacyjne są efektem współdziałania nauczycieli"

2013
book section
article
dc.affiliationWydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej : Instytut Spraw Publicznychpl
dc.contributor.authorKołodziejczyk, Jakub - 129031 pl
dc.contributor.editorMazurkiewicz, Grzegorz - 130449 pl
dc.date.accession2014-09-30pl
dc.date.accessioned2014-09-30T09:48:09Z
dc.date.available2014-09-30T09:48:09Z
dc.date.issued2013pl
dc.date.openaccess0
dc.description.accesstimepo opublikowaniu
dc.description.physical109-122pl
dc.description.publication0,85pl
dc.description.seriesEwaluacja w Nadzorze Pedagogicznym
dc.description.versionostateczna wersja wydawcy
dc.identifier.isbn978-83-233-3395-1pl
dc.identifier.urihttp://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/1947
dc.identifier.weblinkhttp://www.npseo.pl/data/documents/4/320/320.pdfpl
dc.languagepolpl
dc.language.containerpolpl
dc.pubinfoKraków : Wydaw. Uniwersytetu Jagiellońskiegopl
dc.rights.licenceOTHER
dc.share.typeinne
dc.subtypeArticlepl
dc.titleAnaliza danych dotyczących wymagania "Procesy edukacyjne są efektem współdziałania nauczycieli"pl
dc.title.alternativeAnalysis of data requirements "Educational processes are the result of teacher collaboration"pl
dc.title.containerJakość edukacji : dane i wnioski z ewaluacji zewnętrznych prowadzonych w latach 2010-2011pl
dc.typeBookSectionpl
dspace.entity.typePublication
Affiliations

* The migration of download and view statistics prior to the date of April 8, 2024 is in progress.

Views
0
Views per month

No access

No Thumbnail Available