Simple view
Full metadata view
Authors
Statistics
O sztuce, która burzy mury : street art w przestrzeni dydaktycznej (na przykładzie dzieł Banksy'ego)
About the art that destroys walls : street art in the didactical sphere (based on Banksy's work)
dydaktyka polonistyczna
nauczanie kontekstowe
street art
Polish language didactics
contextual teaching
street art
Strona wydawcy: https://www.wuj.pl
Artykuł zwraca uwagę na wartości nauczania kontekstowego w dydaktyce polonistycznej. Wskazując korzyści sytuowania tekstu literackiego w powiązaniu z innymi tekstami kultury, eksponuje sztukę współczesną jako wartościowy materiał do rozwijania umiejętności analizy i interpretacji dzieła sztuki. Punktem odniesienia stały się dzieła reprezentujące street art autorstwa Banksy’ego. Do omówienia wybrane zostały prace plastyczne wykorzystujące motyw muru. Rozważania o ich sensach zostały osadzone w kontekstach historycznym, socjologicznym, lingwistycznym.
This article points out the values of contextual teaching in the Polish language didactics. By showing the pros of positioning of literary text in connection with other cultural texts it exposes modern Art as a valuable method of development of both analytic and textual interpretation skills. Banksy’s street art is used as a reference. Art works representing the wall theme are used in the discussion. The thoughts about the meanings of these works are analyzed in historical, sociological and linguistic contexts.
dc.abstract.en | This article points out the values of contextual teaching in the Polish language didactics. By showing the pros of positioning of literary text in connection with other cultural texts it exposes modern Art as a valuable method of development of both analytic and textual interpretation skills. Banksy’s street art is used as a reference. Art works representing the wall theme are used in the discussion. The thoughts about the meanings of these works are analyzed in historical, sociological and linguistic contexts. | pl |
dc.abstract.pl | Artykuł zwraca uwagę na wartości nauczania kontekstowego w dydaktyce polonistycznej. Wskazując korzyści sytuowania tekstu literackiego w powiązaniu z innymi tekstami kultury, eksponuje sztukę współczesną jako wartościowy materiał do rozwijania umiejętności analizy i interpretacji dzieła sztuki. Punktem odniesienia stały się dzieła reprezentujące street art autorstwa Banksy’ego. Do omówienia wybrane zostały prace plastyczne wykorzystujące motyw muru. Rozważania o ich sensach zostały osadzone w kontekstach historycznym, socjologicznym, lingwistycznym. | pl |
dc.affiliation | Wydział Polonistyki : Katedra Polonistycznej Edukacji Nauczycielskiej | pl |
dc.contributor.author | Nowak, Ewa - 131019 | pl |
dc.contributor.editor | Pilch, Anna - 131398 | pl |
dc.contributor.editor | Rusek, Marta - 131725 | pl |
dc.date.accessioned | 2019-12-02T09:21:18Z | |
dc.date.available | 2019-12-02T09:21:18Z | |
dc.date.issued | 2019 | pl |
dc.date.openaccess | 12 | |
dc.description.accesstime | po opublikowaniu | |
dc.description.additional | Strona wydawcy: https://www.wuj.pl | pl |
dc.description.physical | 251-256 | pl |
dc.description.publication | 0,5 | pl |
dc.description.series | Narracje w Edukacji | |
dc.description.version | ostateczna wersja wydawcy | |
dc.identifier.eisbn | 978-83-233-9953-7 | pl |
dc.identifier.isbn | 978-83-233-4601-2 | pl |
dc.identifier.project | ROD UJ / OP | pl |
dc.identifier.uri | https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/88324 | |
dc.language | pol | pl |
dc.language.container | pol | pl |
dc.pubinfo | Warszawa : Państwowy Instytut Wydawniczy | pl |
dc.publisher.ministerial | Państwowy Instytut Wydawniczy | pl |
dc.rights | Dozwolony użytek utworów chronionych | * |
dc.rights.licence | Inna otwarta licencja | |
dc.rights.uri | http://ruj.uj.edu.pl/4dspace/License/copyright/licencja_copyright.pdf | * |
dc.share.type | otwarte repozytorium | |
dc.sourceinfo | liczba autorów 19; liczba stron 316; liczba arkuszy wydawniczych 21; | pl |
dc.subject.en | Polish language didactics | pl |
dc.subject.en | contextual teaching | pl |
dc.subject.en | street art | pl |
dc.subject.pl | dydaktyka polonistyczna | pl |
dc.subject.pl | nauczanie kontekstowe | pl |
dc.subject.pl | street art | pl |
dc.subtype | Article | pl |
dc.title | O sztuce, która burzy mury : street art w przestrzeni dydaktycznej (na przykładzie dzieł Banksy'ego) | pl |
dc.title.alternative | About the art that destroys walls : street art in the didactical sphere (based on Banksy's work) | pl |
dc.title.container | Współczesny museion : edukacja kulturowa z perspektywy uniwersytetu, muzeum, szkoły | pl |
dc.type | BookSection | pl |
dspace.entity.type | Publication |