Potrzeby edukacyjne i szkoleniowe wysokofunkcjonujących osób z autyzmem na przykładzie wyników części badawczej projektu PI-PWP Edu-Autyzm

2014
book section
article
dc.affiliationWydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej : Instytut Psychologii Stosowanejpl
dc.contributor.authorGerc, Krzysztof - 161437 pl
dc.contributor.authorJurek, Martapl
dc.contributor.editorKossewska, Joannapl
dc.date.accessioned2015-04-21T10:06:54Z
dc.date.available2015-04-21T10:06:54Z
dc.date.issued2014pl
dc.description.physical191-204pl
dc.description.publication0,6pl
dc.identifier.isbn978-83-64506-07-9pl
dc.identifier.urihttp://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/5373
dc.languagepolpl
dc.language.containerpolpl
dc.pubinfoKraków : Wydawnictwo JAKpl
dc.rights.licencebez licencji
dc.subtypeArticlepl
dc.titlePotrzeby edukacyjne i szkoleniowe wysokofunkcjonujących osób z autyzmem na przykładzie wyników części badawczej projektu PI-PWP Edu-Autyzmpl
dc.title.alternativeEducational and training needs of highly functioning individuals with autism illustrated in the example of outcomes of research part of the project PI-PWP Edu–Autismpl
dc.title.containerOsoba ze stanami ze spektrum autyzmu : możliwości aktywnego życiapl
dc.typeBookSectionpl
dspace.entity.typePublication

* The migration of download and view statistics prior to the date of April 8, 2024 is in progress.

Views
0
Views per month

No access

No Thumbnail Available