L'autore si occupa con l´aumento dell´livello d´istruzione della popolazione negli anni 1819-1870, che è stato influenzato anche dalle classe superiori della società: la chiesa e la nobiltà. Rappresenta l'Istituto di Insegnamento in Spišská Kapitula, nato per iniziativa di J. L. Pirker, vescovo di Spiš, che subito dopo accettazione del seggio vescovile nel 1819 fece un percorso circolare nella sua diocesi per conoscerne sua vita e le necessità. In questa occasione non ha esitato di rivolgere la sua attenzione allo stato del sistema di istruzione, con particolare attenzione alle capacità ed all'attività degli insegnanti. Molte scuole nazionali dei più classi prosperavano, in più ha trovato anche diverse scuole rurali che sono state in competizione con scuole nazionali, col numero di alunni ed anche con gli risultati scolastici educativi e morali. A questo riguardo descrive il seguente studio.