Simple view
Full metadata view
Authors
Statistics
Jak rozwijać wśród uczniów konstruktywne relacje społeczne? : poradnik dla pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych : TROS-KA materiały postdiagnostyczne
How to develop constructive social relationships among learners? : psychological and pedagogical centers : TROS-KA postdiagnostic materials
materiały postdiagnostyczne
postdiagnostic materials
Recenzowany podręcznik na CD. Materiały postdiagnostyczne cz. 2 stanowią integralną cześć zestawu TROS-KA, który powstał w ramach projektu pozakonkursowego pn. "Opracowanie instrumentów do prowadzenia diagnozy psychologiczno-pedagogicznej", współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego
Materiały postdiagnostyczne służą do pomiaru kompetencji społeczno-emocjonalnych uczniów w średnim wieku szkolnym, tj. w klasach IV, V, VI szkoły podstawowej. Pakiet materiałów obejmuje: scenariusze zajęć, gry dydaktyczne oraz prezentacje multimedialne do wykorzystania przez nauczycieli i pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych. Cz. 2 (12 scenariuszy) dotyczy relacji społecznych ucznia.
dc.abstract.pl | Materiały postdiagnostyczne służą do pomiaru kompetencji społeczno-emocjonalnych uczniów w średnim wieku szkolnym, tj. w klasach IV, V, VI szkoły podstawowej. Pakiet materiałów obejmuje: scenariusze zajęć, gry dydaktyczne oraz prezentacje multimedialne do wykorzystania przez nauczycieli i pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych. Cz. 2 (12 scenariuszy) dotyczy relacji społecznych ucznia. | pl |
dc.affiliation | Wydział Filozoficzny : Instytut Pedagogiki | pl |
dc.contributor.author | Domagała-Zyśk, Ewa | pl |
dc.contributor.author | Knopik, Tomasz | pl |
dc.contributor.author | Oszwa, Urszula | pl |
dc.contributor.author | Knopik, Małgorzata | pl |
dc.contributor.author | Konowałek, Aldona | pl |
dc.contributor.author | Krajewska, Maria | pl |
dc.contributor.author | Mazur, Jolanta - 378771 | pl |
dc.contributor.author | Sudewicz, Katarzyna | pl |
dc.contributor.author | Zakrzewska, Ewelina | pl |
dc.date.accessioned | 2018-01-31T07:45:36Z | |
dc.date.available | 2018-01-31T07:45:36Z | |
dc.date.issued | 2017 | pl |
dc.description.additional | Recenzowany podręcznik na CD. Materiały postdiagnostyczne cz. 2 stanowią integralną cześć zestawu TROS-KA, który powstał w ramach projektu pozakonkursowego pn. "Opracowanie instrumentów do prowadzenia diagnozy psychologiczno-pedagogicznej", współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego | pl |
dc.description.physical | 105 | pl |
dc.description.publication | 6,5 | pl |
dc.description.volume | Cz. 2 | pl |
dc.identifier.isbn | 978-83-65450-90-6 | pl |
dc.identifier.uri | https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/49450 | |
dc.language | pol | pl |
dc.pubinfo | Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji | pl |
dc.rights | Dodaję tylko opis bibliograficzny | * |
dc.rights.licence | bez licencji | |
dc.rights.uri | * | |
dc.subject.en | postdiagnostic materials | pl |
dc.subject.pl | materiały postdiagnostyczne | pl |
dc.subtype | Handbook | pl |
dc.title | Jak rozwijać wśród uczniów konstruktywne relacje społeczne? : poradnik dla pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych : TROS-KA materiały postdiagnostyczne | pl |
dc.title.alternative | How to develop constructive social relationships among learners? : psychological and pedagogical centers : TROS-KA postdiagnostic materials | pl |
dc.type | Book | pl |
dspace.entity.type | Publication |