Simple view
Full metadata view
Authors
Statistics
Elementy wychowania chrześcijańskiego w koncepcji ks. Franciszka Karola Blachnickiego
2011
journal article
article
Journal
Pedagogika Katolicka
Alternative title
Some elements of Christian education in rev. Franciszek Karol Blachnicki's conception
Author
Tytko Marek Mariusz
Issue
8 (1)
Pages
65-77
ISSN
1898-3685
Keywords in Polish
pedagogika
Blachnicki Franciszek Karol (1921-1987)
pedagogika kultury
wychowanie liturgiczne
życie wewnętrzne
życie duchowe
edukacja
chrześcijaństwo
wychowanie chrześcijańskie
wychowanie katolickie
Keywords in English
pedagogy
Blachnicki Franciszek Karol (1921-1987)
pedagogy of culture
liturgical formation
internal life
soul life
education
Christianity
Christian upbringing
Catholic upbringing
Access date
2016-11-07
Language
Polish
Container language
Polish
Abstract in Polish
- Celem artykułu jest pokazanie niektórych elementów chrześcijańskiej koncepcji wychowawczej ks. Franciszka Karola Blachnickiego (ur. w 1921 w Rybniku, Polska, zm. w 1987 w Carlsbergu,RFN), polskiego teologa i wychowawcy, twórcy nowego, masowego ruchu w Kościele Rzymskokatolickim o nazwie Ruch Światło-Życie, doktora habilitowanego teologii, ucznia prof. Stefana Kunowskiego, pedagoga kultury w Katolickim Uniwersytecie Lubelskim. 2. Autor w swoim artykule użył historiograficznej metodologii analizy dokumentu źródłowego. 3. Główne wyniki analiz. W oeuvre Blachnickiego w ramach teologii pastoralnej i teologii kultury znajdują się także fragmenty na temat wychowania, nazywanego 'formacją'. Autor niniejszego artykułu wyjaśnia niektóre uniwersalne elementy koncepcji wychowania chrześcijańskiego w ujęciu ks. Blachnickiego w teologicznym i filozoficznym kontekście (Biblia, Arystoteles, św. Tomasz z Akwinu, skauting). Oryginalne, oparte o źródła teksty napisane przez Blachnickiego (cytaty) ukazują przedmiot jego ogólnej koncepcji pedagogicznej w aspektach związanych z wewnętrznym życiem duchowym i wychowaniem liturgicznym we wspólnocie chrześcijańskiej. 4. Ograniczenia wyników analiz. Otrzymane wyniki są przyczynkiem do badań nad ogólną koncepcją wychowania chrześcijańskiego według ks. F. K. Blachnickiego. 5. Implikacje praktyczne. Wyniki analiz można zastosować w praktyce wychowawczej w Kościele w wychowaniu dzieci i młodzieży. 6. Implikacje społeczne. Wyniki analiz można zastosować do życia społecznego wspólnot chrześcijańskich. 7. Oryginalność artykułu (nowa wartość). Artykuł ukazuje elementy koncepcji edukacyjnej ks. F. K. Blachnickiego, ze sfery teorii wychowania liturgicznego i wewnętrznego życia duchowego, w sposób źródłowy, w nowym świetle pedagogiki kultury.
Abstract in English
- The aim of this article is presentation some elements of Christian educational conception by Rev. Franciszek Karol Blachnicki (born in 1921 in Rybnik, Poland, died in 1987 in Carlsberg, West Germany), a Polish theologian and an educator (a former), a creator of new mass movement in the Roman Catholic Church named the Movement Light-Life, a habilitated doctor of theology, a follower of prof. Stefan Kunowski, pedagogue of culture at the Catholic University in Lublin. 2. An author in his article used a historiographical methodology of sourced document analysis. 3. The main results of an analysis. In Blachnicki's oeuvre in frame of pastoral theology and theology of culture there are also some fragments on theme education, named 'formation'.An author of this article explains some universal elements of Christian education conception by rev. Blachnicki in theological and philosophical contexts (The Bible, Aristotle, St. Thomas Aquinatus, scouting). Oryginally source-based texts written by rev. Blachnicki (citations) show the matter of his general pedagogical conception in aspects connected with internal life of soul and liturgical formation in a Christian community. 4. Limitations of results of an analysis. Received results are a contribution to research of general conception Christian education by rev. F. K. Blachnicki. 5. Practical implications. The results of analysis may be used to educational practice in the Church and in children and youth education. 6. Social implications. Results of analysis may be used to social life of Christian communities. 7. Originality of an article (new value). This article presents elements father. F. K. Blachnicki's educational conception from sphere of theory of liturgical education and internal life of soul, in a sourcebased way, in new light of pedagogy of culture.
Affiliation
Pion Prorektora ds. polityki kadrowej i finansowej : Biblioteka Jagiellońska
dc.abstract.en | 1. The aim of this article is presentation some elements of Christian educational conception by Rev. Franciszek Karol Blachnicki (born in 1921 in Rybnik, Poland, died in 1987 in Carlsberg, West Germany), a Polish theologian and an educator (a former), a creator of new mass movement in the Roman Catholic Church named the Movement Light-Life, a habilitated doctor of theology, a follower of prof. Stefan Kunowski, pedagogue of culture at the Catholic University in Lublin. 2. An author in his article used a historiographical methodology of sourced document analysis. 3. The main results of an analysis. In Blachnicki's oeuvre in frame of pastoral theology and theology of culture there are also some fragments on theme education, named 'formation'.An author of this article explains some universal elements of Christian education conception by rev. Blachnicki in theological and philosophical contexts (The Bible, Aristotle, St. Thomas Aquinatus, scouting). Oryginally source-based texts written by rev. Blachnicki (citations) show the matter of his general pedagogical conception in aspects connected with internal life of soul and liturgical formation in a Christian community. 4. Limitations of results of an analysis. Received results are a contribution to research of general conception Christian education by rev. F. K. Blachnicki. 5. Practical implications. The results of analysis may be used to educational practice in the Church and in children and youth education. 6. Social implications. Results of analysis may be used to social life of Christian communities. 7. Originality of an article (new value). This article presents elements father. F. K. Blachnicki's educational conception from sphere of theory of liturgical education and internal life of soul, in a sourcebased way, in new light of pedagogy of culture. | pl |
dc.abstract.pl | 1. Celem artykułu jest pokazanie niektórych elementów chrześcijańskiej koncepcji wychowawczej ks. Franciszka Karola Blachnickiego (ur. w 1921 w Rybniku, Polska, zm. w 1987 w Carlsbergu,RFN), polskiego teologa i wychowawcy, twórcy nowego, masowego ruchu w Kościele Rzymskokatolickim o nazwie Ruch Światło-Życie, doktora habilitowanego teologii, ucznia prof. Stefana Kunowskiego, pedagoga kultury w Katolickim Uniwersytecie Lubelskim. 2. Autor w swoim artykule użył historiograficznej metodologii analizy dokumentu źródłowego. 3. Główne wyniki analiz. W oeuvre Blachnickiego w ramach teologii pastoralnej i teologii kultury znajdują się także fragmenty na temat wychowania, nazywanego 'formacją'. Autor niniejszego artykułu wyjaśnia niektóre uniwersalne elementy koncepcji wychowania chrześcijańskiego w ujęciu ks. Blachnickiego w teologicznym i filozoficznym kontekście (Biblia, Arystoteles, św. Tomasz z Akwinu, skauting). Oryginalne, oparte o źródła teksty napisane przez Blachnickiego (cytaty) ukazują przedmiot jego ogólnej koncepcji pedagogicznej w aspektach związanych z wewnętrznym życiem duchowym i wychowaniem liturgicznym we wspólnocie chrześcijańskiej. 4. Ograniczenia wyników analiz. Otrzymane wyniki są przyczynkiem do badań nad ogólną koncepcją wychowania chrześcijańskiego według ks. F. K. Blachnickiego. 5. Implikacje praktyczne. Wyniki analiz można zastosować w praktyce wychowawczej w Kościele w wychowaniu dzieci i młodzieży. 6. Implikacje społeczne. Wyniki analiz można zastosować do życia społecznego wspólnot chrześcijańskich. 7. Oryginalność artykułu (nowa wartość). Artykuł ukazuje elementy koncepcji edukacyjnej ks. F. K. Blachnickiego, ze sfery teorii wychowania liturgicznego i wewnętrznego życia duchowego, w sposób źródłowy, w nowym świetle pedagogiki kultury. | pl |
dc.affiliation | Pion Prorektora ds. polityki kadrowej i finansowej : Biblioteka Jagiellońska | pl |
dc.contributor.author | Tytko, Marek Mariusz - 132471 | pl |
dc.date.accession | 2016-11-07 | pl |
dc.date.accessioned | 2016-11-07T08:10:16Z | |
dc.date.available | 2016-11-07T08:10:16Z | |
dc.date.issued | 2011 | pl |
dc.date.openaccess | 0 | |
dc.description.accesstime | w momencie opublikowania | |
dc.description.number | 8 (1) | pl |
dc.description.physical | 65-77 | pl |
dc.description.publication | 1 | pl |
dc.description.version | ostateczna wersja wydawcy | |
dc.identifier.issn | 1898-3685 | pl |
dc.identifier.uri | http://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/32034 | |
dc.identifier.weblink | http://pedkat.pl/images/czasopisma/pk8/art06.pdf | pl |
dc.language | pol | pl |
dc.language.container | pol | pl |
dc.rights | Udzielam licencji. Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne - Bez utworów zależnych 3.0 Polska | * |
dc.rights.licence | OTHER | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/legalcode | * |
dc.share.type | inne | |
dc.subject.en | pedagogy | pl |
dc.subject.en | Blachnicki Franciszek Karol (1921-1987) | pl |
dc.subject.en | pedagogy of culture | pl |
dc.subject.en | liturgical formation | pl |
dc.subject.en | internal life | pl |
dc.subject.en | soul life | pl |
dc.subject.en | education | pl |
dc.subject.en | Christianity | pl |
dc.subject.en | Christian upbringing | pl |
dc.subject.en | Catholic upbringing | pl |
dc.subject.pl | pedagogika | pl |
dc.subject.pl | Blachnicki Franciszek Karol (1921-1987) | pl |
dc.subject.pl | pedagogika kultury | pl |
dc.subject.pl | wychowanie liturgiczne | pl |
dc.subject.pl | życie wewnętrzne | pl |
dc.subject.pl | życie duchowe | pl |
dc.subject.pl | edukacja | pl |
dc.subject.pl | chrześcijaństwo | pl |
dc.subject.pl | wychowanie chrześcijańskie | pl |
dc.subject.pl | wychowanie katolickie | pl |
dc.subtype | Article | pl |
dc.title | Elementy wychowania chrześcijańskiego w koncepcji ks. Franciszka Karola Blachnickiego | pl |
dc.title.alternative | Some elements of Christian education in rev. Franciszek Karol Blachnicki's conception | pl |
dc.title.journal | Pedagogika Katolicka | pl |
dc.type | JournalArticle | pl |
dspace.entity.type | Publication |
dc.abstract.enpl
1. The aim of this article is presentation some elements of Christian educational conception by Rev. Franciszek Karol Blachnicki (born in 1921 in Rybnik, Poland, died in 1987 in Carlsberg, West Germany), a Polish theologian and an educator (a former), a creator of new mass movement in the Roman Catholic Church named the Movement Light-Life, a habilitated doctor of theology, a follower of prof. Stefan Kunowski, pedagogue of culture at the Catholic University in Lublin. 2. An author in his article used a historiographical methodology of sourced document analysis. 3. The main results of an analysis. In Blachnicki's oeuvre in frame of pastoral theology and theology of culture there are also some fragments on theme education, named 'formation'.An author of this article explains some universal elements of Christian education conception by rev. Blachnicki in theological and philosophical contexts (The Bible, Aristotle, St. Thomas Aquinatus, scouting). Oryginally source-based texts written by rev. Blachnicki (citations) show the matter of his general pedagogical conception in aspects connected with internal life of soul and liturgical formation in a Christian community. 4. Limitations of results of an analysis. Received results are a contribution to research of general conception Christian education by rev. F. K. Blachnicki. 5. Practical implications. The results of analysis may be used to educational practice in the Church and in children and youth education. 6. Social implications. Results of analysis may be used to social life of Christian communities. 7. Originality of an article (new value). This article presents elements father. F. K. Blachnicki's educational conception from sphere of theory of liturgical education and internal life of soul, in a sourcebased way, in new light of pedagogy of culture. dc.abstract.plpl
1. Celem artykułu jest pokazanie niektórych elementów chrześcijańskiej koncepcji wychowawczej ks. Franciszka Karola Blachnickiego (ur. w 1921 w Rybniku, Polska, zm. w 1987 w Carlsbergu,RFN), polskiego teologa i wychowawcy, twórcy nowego, masowego ruchu w Kościele Rzymskokatolickim o nazwie Ruch Światło-Życie, doktora habilitowanego teologii, ucznia prof. Stefana Kunowskiego, pedagoga kultury w Katolickim Uniwersytecie Lubelskim. 2. Autor w swoim artykule użył historiograficznej metodologii analizy dokumentu źródłowego. 3. Główne wyniki analiz. W oeuvre Blachnickiego w ramach teologii pastoralnej i teologii kultury znajdują się także fragmenty na temat wychowania, nazywanego 'formacją'. Autor niniejszego artykułu wyjaśnia niektóre uniwersalne elementy koncepcji wychowania chrześcijańskiego w ujęciu ks. Blachnickiego w teologicznym i filozoficznym kontekście (Biblia, Arystoteles, św. Tomasz z Akwinu, skauting). Oryginalne, oparte o źródła teksty napisane przez Blachnickiego (cytaty) ukazują przedmiot jego ogólnej koncepcji pedagogicznej w aspektach związanych z wewnętrznym życiem duchowym i wychowaniem liturgicznym we wspólnocie chrześcijańskiej. 4. Ograniczenia wyników analiz. Otrzymane wyniki są przyczynkiem do badań nad ogólną koncepcją wychowania chrześcijańskiego według ks. F. K. Blachnickiego. 5. Implikacje praktyczne. Wyniki analiz można zastosować w praktyce wychowawczej w Kościele w wychowaniu dzieci i młodzieży. 6. Implikacje społeczne. Wyniki analiz można zastosować do życia społecznego wspólnot chrześcijańskich. 7. Oryginalność artykułu (nowa wartość). Artykuł ukazuje elementy koncepcji edukacyjnej ks. F. K. Blachnickiego, ze sfery teorii wychowania liturgicznego i wewnętrznego życia duchowego, w sposób źródłowy, w nowym świetle pedagogiki kultury. dc.affiliationpl
Pion Prorektora ds. polityki kadrowej i finansowej : Biblioteka Jagiellońska dc.contributor.authorpl
Tytko, Marek Mariusz - 132471 dc.date.accessionpl
2016-11-07 dc.date.accessioned
2016-11-07T08:10:16Z dc.date.available
2016-11-07T08:10:16Z dc.date.issuedpl
2011 dc.date.openaccess
0 dc.description.accesstime
w momencie opublikowania dc.description.numberpl
8 (1) dc.description.physicalpl
65-77 dc.description.publicationpl
1 dc.description.version
ostateczna wersja wydawcy dc.identifier.issnpl
1898-3685 dc.identifier.uri
http://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/32034 dc.identifier.weblinkpl
http://pedkat.pl/images/czasopisma/pk8/art06.pdf dc.languagepl
pol dc.language.containerpl
pol dc.rights*
Udzielam licencji. Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne - Bez utworów zależnych 3.0 Polska dc.rights.licence
OTHER dc.rights.uri*
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/legalcode dc.share.type
inne dc.subject.enpl
pedagogy dc.subject.enpl
Blachnicki Franciszek Karol (1921-1987) dc.subject.enpl
pedagogy of culture dc.subject.enpl
liturgical formation dc.subject.enpl
internal life dc.subject.enpl
soul life dc.subject.enpl
education dc.subject.enpl
Christianity dc.subject.enpl
Christian upbringing dc.subject.enpl
Catholic upbringing dc.subject.plpl
pedagogika dc.subject.plpl
Blachnicki Franciszek Karol (1921-1987) dc.subject.plpl
pedagogika kultury dc.subject.plpl
wychowanie liturgiczne dc.subject.plpl
życie wewnętrzne dc.subject.plpl
życie duchowe dc.subject.plpl
edukacja dc.subject.plpl
chrześcijaństwo dc.subject.plpl
wychowanie chrześcijańskie dc.subject.plpl
wychowanie katolickie dc.subtypepl
Article dc.titlepl
Elementy wychowania chrześcijańskiego w koncepcji ks. Franciszka Karola Blachnickiego dc.title.alternativepl
Some elements of Christian education in rev. Franciszek Karol Blachnicki's conception dc.title.journalpl
Pedagogika Katolicka dc.typepl
JournalArticle dspace.entity.type
Publication Affiliations
No affiliation
Tytko, Marek Mariusz
* The migration of download and view statistics prior to the date of April 8, 2024 is in progress.
Views
0
Views per month
Downloads
tytko_elementy_wychowania_chrzescijanskiego_w_koncpecji_ks_franciszka_karola_blachnickiego.pdf
18