W dniach od 2 kwietnia do 5 kwietnia 2024 r. prowadzone będą prace związane z wdrożeniem nowej wersji systemu Repozytorium UJ. Nie będzie możliwe wprowadzanie nowych informacji do repozytorium. Za utrudnienia przepraszamy.
Niniejsza praca stanowi próbę opisu doświadczeń osób, które w dzieciństwie były wychowankami placówek pieczy zastępczej. W szczególności skupia się na problematyce związanej z relacją z biologicznymi rodzicami i doświadczeniami z dzieciństwa tych osób oraz ich wpływie na dorosłe życie badanych. W części teoretycznej zawarta została refleksja o czasowości ludzkiej egzystencji – wpływie wczesnodziecięcych doświadczeń na późniejsze funkcjonowanie jednostki, a także próba spojrzenia na relację byłych wychowanków z rodzicami z perspektywy teorii przywiązania. Ponadto znajduje się w niej przegląd badań dotyczących funkcjonowania i problemów osób usamodzielniających się i dorosłych, które w dzieciństwie doświadczyły instytucjonalizacji. W ramach badania przeprowadzone zostało sześć wywiadów z młodymi dorosłymi, którzy wychowywali się w ośrodkach pieczy zastępczej. W pracy znajduje się również opis drogi badacza do osób badanych. Uwaga zwrócona jest także na specyfikę badań w tej grupie społecznej i na fakt, że rozmowa na tematy tak trudne wymaga od badacza szczególnej uważności i delikatności. Przeprowadzona została analiza i interpretacja badania przy zastosowaniu metody fenomenologiczno-hermeneutycznej.
abstrakt w j. angielskim:
The main aim of this thesis is to describe the experiences of adults, who spent their childhood in orphanages. It is focused on the experiences connected with the biological parents of orphans and memories from these people's early years. The first part includes the reflections about being in time and the influence of early experiences on later human existence. It also outlines the connection between the attachment theory and the presented topic. Moreover, there is the review of the research about the adult life of people after leaving orphanages and problems they may have. The second part describes the results of the research. As a part of the survey six interviews were conducted. The interviewees were adults who used to live in the orphanages. The attention is called to the specificity of doing research among the members of this social group. The analysis and the interpretation of the research were carried out making use of the phenomenological-hermeneutic analysis.