W dniach od 2 kwietnia do 5 kwietnia 2024 r. prowadzone będą prace związane z wdrożeniem nowej wersji systemu Repozytorium UJ. Nie będzie możliwe wprowadzanie nowych informacji do repozytorium. Za utrudnienia przepraszamy.
Rola pedagoga w niwelowaniu zaburzeń u dzieci z zespołem Aspergera
wariant tytułu:
The role of the pedagogue in reducing disorder in a child with Asperger`s syndrome
autor:
Kulak Natalia
recenzent:
Gierszewski Dorota , Cyboran Beata
promotor:
Gierszewski Dorota
data obrony
:
2016-06-17
język:
polski
abstrakt w j. polskim:
Celem mojej pracy dyplomowej jest wyznaczenie roli pedagoga w niwelowaniu zaburzeń u dziecka z zespołem Aspergera. Dokonałam charakterystyki tego zaburzenia i omówiłam zaburzenia komunikacyjne i społeczne. Wymieniłam również metody terapeutyczne do pracy z dzieckiem z zespołem Aspergera. Uwzględniłam nie tylko trudności tych osób, ale też opisałam ich mocne strony. Podjęłam temat edukacji dzieci z autyzmem i wyznaczyłam jak pedagog może im pomóc w nauczaniu. Przyjrzałam się bliżej rokowaniom na poprawę.
abstrakt w j. angielskim:
The purpose of my diploma work is to establish role of the pedagogue in reducing disorder in a child with Asperger's syndrome. I made the characteristics of this disorder and I discussed communication and social disorders. I will give the therapeutic methods to work with a children with Asperger's syndrome. I take into consideration not only the the difficulties these people, but I described their strengths. I discussed about the education of children with autism and determined as an educator can help them in learning. I looked more closely at the possibility of improvement.
słowa kluczowe w j. polskim:
Zespół Aspergera, zaburzenia, dziecko, pedagog, kompetencje społeczne
słowa kluczowe w j. angielskim:
Asperger Syndrome, disorders, a child, a pedagogue, social competencies
wydział: instytut / zakład / katedra:
Wydział Filozoficzny
typ:
praca licencjacka
Pliki tej pozycji
Plik
Rozmiar
Format
Przeglądanie
Nie ma plików powiązanych z tą pozycją.
Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach