Celem napisania niniejszej pracy było zdiagnozowanie środowiska pracowników w zakresie kompetencji osobowościowych, tj. asertywność, umiejętność radzenia sobie ze stresem, skuteczna komunikacja i uzyskanie wyników, które pozwolą sformułować wnioski i uogólnienia, dotyczące poziomu kompetencji społecznych wśród osób uczestniczących i nieuczestniczących w coachingu.Badania zostały przeprowadzone na przełomie 2014/2015. Materiał badawczy został zebrany wśród pracowników różnych firm w Nowym Targu w okresie od listopada 2014 do marca 2015 roku. Dobraną próbę stanowi 58 pracowników różnych firm. Wybrana w celach badawczych grupa to pracownicy różnych firm, zarówno menagerowie, kierownicy jak i zwykli pracownicy fizyczni. Na podstawie pytania zawartego w metryczce kwestionariusza ankiety, zostały zebrane informacje niezbędne do charakterystyki badanej grupy, a mianowicie czy dana osoba uczestniczyła w coachingu czy też nie. Badana populacja została podzielona na podstawie zmiennej niezależnej na dwie grupy: osoby, które uczestniczyły w coachingu – 28 osób oraz respondenci, którzy nie uczestniczyli w coachingu – 30 osób. Na potrzeby badania został stworzony kwestionariusz, zawierający 20 stwierdzeń dotyczących wybranych kompetencji społecznych.Po dokonaniu analizy zebranego materiału, weryfikacji uzyskanych wyników stwierdza się, iż:•Fizyczne następstwa stresu w postaci różnych dolegliwości (ból głowy, brzucha, bezsenność, itp.) znacznie częściej dotykają ludzi, którzy nigdy nie uczestniczyli w coachingu;•Umiejętność relaksu, poprawienia sobie nastroju czy posiadanie hobby, nie jest zależne od uczestnictwa w coachingu;•Psychiczne i emocjonalne skutki bycia w stresie po równo dotykają obydwie grupy: zarówno osoby uczestniczące i nieuczestniczące w coachingu;•Osoby biorące udział w coachingu częściej podejmują zachowania asertywne niż respondenci nieuczestniczący w coachingu;•Umiejętność konstruktywnej krytyki wobec osób zaprzyjaźnionych czy też współpracowników jest tak samo trudna do zrealizowania w obydwóch grupach.Uzyskane wyniki i płynące z nich wnioski potwierdzają nadal niepełną wiedzę w zakresie korzyści płynących z coachingu. Coaching jest procesem, w którym najwięcej z siebie musi dać sam zainteresowany. Dla tych osób, które naprawdę chcą zmienić coś w swoim życiu, nauczyć się radzić z sytuacjami frustrującymi, coaching może stać się punktem wyjścia ku nowemu.

The purpose of writing this paper was to diagnose the environment staff in social competence, it means assertiveness, ability to cope with stress, effective communication and getting results, which will formulate conclusions and generalizations about the level of social competence among those participating and not participating in coaching.The research was conducted between 2014 and 2015. The research material was collected among employees of different companies in Nowy Targ from November 2014 to March 2015 year. The research carried out among 58 workers from different companies like managers and ordinary blue collar workers. On the basis of the questions contained in the imprint questionnaire, were gathered the information necessary for the characterization study group, namely whether a person involved in coaching or not. The research population was divided on the basis of the independent variable into two groups: people who take part in coaching- 28 people and respondents, and other who did not participate in coaching - 30 people. At the beginning the questionnaire was 20 statements on selected social competence. After analyzing the collected material, the verification of the results it is concluded that:• The physical consequences of stress in the form of various symptoms (headache, abdominal pain, insomnia, etc.) More often affect people who have never participated in coaching;• The ability to relax, improve his mood or having a hobby, is not dependent on participation in coaching;• Mental and emotional effects of being under stress equally affect both groups: both those participating and not participating in coaching;• People involved in coaching often take assertive behavior than respondents not participate in coaching;• The ability to constructive criticism against people friendly or co-workers is just as difficult to achieve in both groups.The results still incomplete knowledge of the benefits of coaching. Coaching is a process in which most of each other must give himself interested. For those people who really want to change something in your life, learn to deal with frustrating situations, coaching can be a starting point towards the new.