Celem pracy jest próba udoskonalenia programu studiów na kierunku Informacja Naukowa i Bibliotekoznawstwo na Uniwersytecie Jagiellońskim (INIB UJ) w zakresie współpracy z bibliotekami, archiwami oraz placówkami informacyjnymi i wydawniczo-księgarskimi. Przeprowadzono analizę programu studiów INIB UJ pod kątem rozwijania praktycznych kompetencji studentów oraz możliwości współpracy z innymi instytucjami. Dokonano także analizy programów studiów innych jednostek zajmujących się kształceniem w zakresie bibliologii i informatologii w Polsce na poziomie studiów pierwszego stopnia, pod kątem ciekawych przedmiotów realizowanych przez te jednostki. Wykonano także przegląd piśmiennictwa naukowego oraz dobrych praktyk dotyczących inicjatyw współpracy, jakie są podejmowane między instytutami kształcącymi studentów oraz samymi studentami, a innymi organizacjami. W pracy poruszono nie tylko aspekt współpracy w ramach zajęć, ale także zatrudniania studentów w bibliotekach, zainspirowanej doświadczeniami zagranicznych bibliotek. W rezultacie powstała koncepcja obejmująca tworzenie konkretnych projektów w ramach zaliczania różnych przedmiotów w toku studiów, które znalazłyby praktyczne zastosowanie oraz miały szansę na realizację. W pracy omówiono możliwe korzyści i trudności płynące z realizacji takiego projektu.

This study investigates the trying to hone the study programme in Information Science and Librarianship at Jagiellonian University about cooperation with libraries, archives, publishing houses and bookstores. The document presents educational program analysis of Information Science and Librarianship to develop practical skills and opportunities for collaboration with other institutions. What is more analysis other educational programs in bachelor's degree in bibliology in Poland to catch interesting courses. Another aim was to find the best practices for cooperation initiatives between universities and other institutions and students. This includes engaging and involving students in libraries, which is inspired by the experiences of foreign libraries. The results revealed conception involving the creation of projects which would have practical application and have a chance to be realized.