Przedmiotem pracy jest porównanie renesansowych podróży edukacyjnych z oświeceniową grand tour. Przedstawiono w niej najważniejsze definicje dotyczące obu zjawisk oraz charakterystykę epok. Opisano również biogramy Jakuba Sobieskiego, Jana Ługowskiego, Wojciecha Radolińskiego, Zygmunta Opackiego i Stanisława Poniatowskiego. Szczególną uwagę zwrócono na edukację wymienionych osób. Analizie porównawczej poddane zostały pamiętniki opisanych podróżników. Jej przeprowadzenie pozwoliło dostrzec istotne różnice w renesansowych podróżach edukacyjnych oraz w oświeceniowej grand tour.

The subject of the study is to compare Renaissance educational tour and Enlightenment’s grand tour . It presents the most important definitions of the two phenomena and the characteristics of eras. Also described are biographies of Jakub Sobieski, Jan Ługowski, Wojciech Radolińskiego, Zygmunt Opacki and Stanisław Poniatowski. Particular attention was paid to the education of these people. Were subjected to comparative analysis described diaries of travelers. Her conduct allowed to see significant differences in educational tour of seventeenth century and the eighteenth century grand tour.