Tematem niniejszej pracy magisterskiej jest „Przygotowanie skazanych do życia na wolności na przykładzie Zakładu Karnego – Nowa Huta.” Problem głównym pracy, są metody i techniki przygotowania skazanych do życia na wolności. Celem badań jest natomiast określenie czy zakład karny spełnia założenia kodeksu karnego wykonawczego we wskazanym obszarze. Część pierwsza, to część teoretyczna pracy. Znajduje się w niej tło historyczne oraz zagadnienia dotyczące współczesnego więziennictwa, jego funkcji oraz działań zmierzających do zmiany osobowości skazanych. Na koniec skupiłam się na tematyce przygotowania do życia wolnościowego oraz poszczególnych formach i metodach opisując rolę: kształcenia, rodziny, zatrudnienia, programów readaptacji społecznej oraz działalności terapeutycznej. Rozważania teoretyczne zakończyłam opisem współdziałania zakładów karnych z instytucjami formalnymi i nieformalnymi w środowisku otwartym. W drugiej części pracy skupiłam się na ustaleniu problematyki badawczej pracy. Określiłam w nim: problemy badawcze; zmienne i wskaźniki; metody, techniki i narzędzia badawcze; grupę badawczą; teren i miejsce badań oraz procedury opracowywania badań własnych. Trzeci rozdział pracy stanowi analizę uzyskanych w wyniku przebadania skazanych i wychowawców więziennych w Zakładzie Karnym Krakowie – Nowej Hucie wyników, zaś rozdział czwarty – ostatni stanowi ich interpretację oraz jest dyskusją na temat postawionych problemów badawczych. Z zebranych danych wynika, że zakład w pełni realizuje założenia kodeksu karnego wykonawczego, kładąc szczególny nacisk na formy i metody przygotowania do życia na wolności takie jak: praca, nauczanie, zajęcia kulturalno-oświatowe i sportowe, podtrzymywanie kontaktów z rodziną oraz środki terapeutyczne.

The subject of this thesis is: „Preparing convicts to a life in freedom on the example of the Department of Criminal Krakow – Nowa Huta.” The main problem of this thesis is methods and techniques to prepare convicts to life in freedom. The aim of the study is, however, to determine whether the prison meets the Executive Penal Code in the specified area. The first part is a part of theoretical work. It includes historical background and issues related to the modern prison system, its functions and actions to change the criminal personality. At the end I focused on preparing for the life in freedom and various forms and methods of describing a role of: education, family, employment, social rehabilitation programs and therapeutic activities. I ended the theoretical part with description of the interaction of penal institutions with formal and informal institutions in an open environment. In the second part of thesis focused on establishing the research problems. In which I described: research problems; variables and indicators; methods, techniques and research tools; researched group; field and place of the research and procedures of preparation of the research. The third chapter is an analysis of the results acquired by questioning the convicts and prison educators in the Department of Criminal Krakow - Nowa Huta, the fourth and the last chapter contains interpretation and a discussion of research problems. The collected data show that the prison fully implements assumptions of Executive Penal Code, with special emphasis on forms and methods of preparation for life in freedom such as: work, teaching, cultural and educational activities and sports, keeping in touch with family members and therapies.