Simple view

Full metadata view

Authors

Statistics

Dramatizing ethnographic fieldwork : collaborative laboratory and the act of intervening

2020
journal article
article
10.22582/ta.v9i2.522
Journal
Teaching Anthropology
Author
Sztandara Magdalena

Niziołek Grzegorz
Volume
9
Issue
2
Pages
17-27
eISSN
2053-9843
URL
https://www.teachinganthropology.org/ojs/index.php/teach_anth/article/view/522/603
Access date
2020-04-22
Language
English
Container language
English
Affiliation
Wydział Polonistyki : Katedra Teatru i DramatuWydział Historyczny : Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej
cris.lastimport.scopus2024-04-28T01:27:58Z
dc.affiliationWydział Polonistyki : Katedra Teatru i Dramatupl
dc.affiliationWydział Historyczny : Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowejpl
dc.contributor.authorSztandara, Magdalena - 254367 pl
dc.contributor.authorNiziołek, Grzegorz - 130979 pl
dc.date.accession2020-04-22pl
dc.date.accessioned2020-04-22T17:35:09Z
dc.date.available2020-04-22T17:35:09Z
dc.date.issued2020pl
dc.date.openaccess0
dc.description.accesstimew momencie opublikowania
dc.description.number2pl
dc.description.physical17-27pl
dc.description.versionostateczna wersja wydawcy
dc.description.volume9pl
dc.identifier.doi10.22582/ta.v9i2.522pl
dc.identifier.eissn2053-9843pl
dc.identifier.projectROD UJ / Opl
dc.identifier.urihttps://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/154402
dc.identifier.weblinkhttps://www.teachinganthropology.org/ojs/index.php/teach_anth/article/view/522/603pl
dc.languageengpl
dc.language.containerengpl
dc.rightsDodaję tylko opis bibliograficzny*
dc.rights.licenceOTHER
dc.rights.uri*
dc.share.typeotwarte czasopismo
dc.subtypeArticlepl
dc.titleDramatizing ethnographic fieldwork : collaborative laboratory and the act of interveningpl
dc.title.journalTeaching Anthropologypl
dc.typeJournalArticlepl
dspace.entity.typePublication
cris.lastimport.scopus
2024-04-28T01:27:58Z
dc.affiliationpl
Wydział Polonistyki : Katedra Teatru i Dramatu
dc.affiliationpl
Wydział Historyczny : Instytut Etnologii i Antropologii Kulturowej
dc.contributor.authorpl
Sztandara, Magdalena - 254367
dc.contributor.authorpl
Niziołek, Grzegorz - 130979
dc.date.accessionpl
2020-04-22
dc.date.accessioned
2020-04-22T17:35:09Z
dc.date.available
2020-04-22T17:35:09Z
dc.date.issuedpl
2020
dc.date.openaccess
0
dc.description.accesstime
w momencie opublikowania
dc.description.numberpl
2
dc.description.physicalpl
17-27
dc.description.version
ostateczna wersja wydawcy
dc.description.volumepl
9
dc.identifier.doipl
10.22582/ta.v9i2.522
dc.identifier.eissnpl
2053-9843
dc.identifier.projectpl
ROD UJ / O
dc.identifier.uri
https://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/154402
dc.identifier.weblinkpl
https://www.teachinganthropology.org/ojs/index.php/teach_anth/article/view/522/603
dc.languagepl
eng
dc.language.containerpl
eng
dc.rights*
Dodaję tylko opis bibliograficzny
dc.rights.licence
OTHER
dc.rights.uri*
dc.share.type
otwarte czasopismo
dc.subtypepl
Article
dc.titlepl
Dramatizing ethnographic fieldwork : collaborative laboratory and the act of intervening
dc.title.journalpl
Teaching Anthropology
dc.typepl
JournalArticle
dspace.entity.type
Publication

* The migration of download and view statistics prior to the date of April 8, 2024 is in progress.

Views
2
Views per month
Views per city
Ashburn
2

No access

No Thumbnail Available
Collections
Research publications
ROD UJ