Simple view

Full metadata view

Authors

Statistics

Jak czytać raport z ewaluacji zewnętrznej szkoły lub placówki oświatowej

2012
book section
article
Author
Noworól Aleksander
Editor
Mazurkiewicz Grzegorz
publisher
Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
Book title / Journal title
Jakość edukacji : różnorodne perspektywy
Pages
374-388
ISBN
978-83-233-3296-1
URL
http://www.bc.ore.edu.pl/dlibra/docmetadata?id=266&from=publication
Date accessed
2015-05-08
Notes
Strona wydawcy: https://www.wuj.pl
Language
Polish
Book language / Journal language
Polish
Affiliation
Wydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej : Instytut Spraw Publicznych
dc.affiliationWydział Zarządzania i Komunikacji Społecznej : Instytut Spraw Publicznychpl
dc.contributor.authorNoworól, Aleksander - 102113 pl
dc.contributor.editorMazurkiewicz, Grzegorz - 130449 pl
dc.date.accession2015-05-08pl
dc.date.accessioned2014-09-27T19:13:17Z
dc.date.available2014-09-27T19:13:17Z
dc.date.issued2012pl
dc.date.openaccess92
dc.description.accesstimepo opublikowaniu
dc.description.additionalStrona wydawcy: https://www.wuj.plpl
dc.description.physical374-388pl
dc.description.versionostateczna wersja wydawcy
dc.identifier.isbn978-83-233-3296-1pl
dc.identifier.projectROD UJ / Ppl
dc.identifier.urihttp://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/1527
dc.identifier.weblinkhttp://www.bc.ore.edu.pl/dlibra/docmetadata?id=266&from=publicationpl
dc.languagepolpl
dc.language.containerpolpl
dc.pubinfoKraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiegopl
dc.rightsDozwolony użytek utworów chronionych*
dc.rights.licenceOTHER
dc.rights.urihttp://ruj.uj.edu.pl/4dspace/License/copyright/licencja_copyright.pdf*
dc.share.typeotwarte repozytorium
dc.subtypeArticlepl
dc.titleJak czytać raport z ewaluacji zewnętrznej szkoły lub placówki oświatowejpl
dc.title.containerJakość edukacji : różnorodne perspektywypl
dc.typeBookSectionpl
dspace.entity.typePublication
Affiliations
No affiliation
Noworól, Aleksander
Mazurkiewicz, Grzegorz

* The migration of download and view statistics prior to the date of April 8, 2024 is in progress.

Views
0
Views per month

Open Access

Thumbnail Image
License
cc-same-rights

Except where noted, the license for this item is described as Fair Use of Protected Works

Collections
Research publications
ROD UJ
Social sciences