Simple view

Full metadata view

Authors

Statistics

Stan wdrożenia modelu nauczania skoncentrowanego na studentach i studentkach na polskich uczelniach wyższych

2013
journal article
article
Journal
Nauka i Szkolnictwo Wyższe
Alternative title

State of implementing the model of teaching concentrated on students in Polish universities

Author
Grzymała-Moszczyńska Joanna

Kwiecień Katarzyna

Rataj Aleksandra

Barzykowski Krystian
Number
2 (42)
Title of volume
Numer specjalny dedykowany Panu Profesorowi dr. hab. Ireneuszowi Białeckiemu
Pages
32-49
ISSN
1231-0298
Keywords in Polish

Proces Boloński

szkolnictwo wyższe

Keywords in English

Student-Centered Learning

URL
http://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/1284
Access date
2016-03-10
Language
Polish
Journal language
Polish
Affiliation
Wydział Filozoficzny : Instytut Psychologii
dc.affiliationWydział Filozoficzny : Instytut Psychologiipl
dc.contributor.authorGrzymała-Moszczyńska, Joanna - 118289 pl
dc.contributor.authorKwiecień, Katarzynapl
dc.contributor.authorRataj, Aleksandrapl
dc.contributor.authorBarzykowski, Krystian - 105054 pl
dc.date.accession2016-03-10pl
dc.date.accessioned2015-04-07T13:38:49Z
dc.date.available2015-04-07T13:38:49Z
dc.date.issued2013pl
dc.date.openaccess0
dc.description.accesstimew momencie opublikowania
dc.description.number2 (42)pl
dc.description.physical32-49pl
dc.description.points4pl
dc.description.versionostateczna wersja wydawcy
dc.identifier.issn1231-0298pl
dc.identifier.urihttp://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/4598
dc.identifier.weblinkhttp://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/1284pl
dc.languagepolpl
dc.language.containerpolpl
dc.rights.licenceInna otwarta licencja
dc.share.typeotwarte czasopismo
dc.subject.enStudent-Centered Learningpl
dc.subject.plProces Bolońskipl
dc.subject.plszkolnictwo wyższepl
dc.subtypeArticlepl
dc.titleStan wdrożenia modelu nauczania skoncentrowanego na studentach i studentkach na polskich uczelniach wyższychpl
dc.title.alternativeState of implementing the model of teaching concentrated on students in Polish universitiespl
dc.title.journalNauka i Szkolnictwo Wyższepl
dc.title.volumeNumer specjalny dedykowany Panu Profesorowi dr. hab. Ireneuszowi Białeckiemupl
dc.typeJournalArticlepl
dspace.entity.typePublication
dc.affiliationpl
Wydział Filozoficzny : Instytut Psychologii
dc.contributor.authorpl
Grzymała-Moszczyńska, Joanna - 118289
dc.contributor.authorpl
Kwiecień, Katarzyna
dc.contributor.authorpl
Rataj, Aleksandra
dc.contributor.authorpl
Barzykowski, Krystian - 105054
dc.date.accessionpl
2016-03-10
dc.date.accessioned
2015-04-07T13:38:49Z
dc.date.available
2015-04-07T13:38:49Z
dc.date.issuedpl
2013
dc.date.openaccess
0
dc.description.accesstime
w momencie opublikowania
dc.description.numberpl
2 (42)
dc.description.physicalpl
32-49
dc.description.pointspl
4
dc.description.version
ostateczna wersja wydawcy
dc.identifier.issnpl
1231-0298
dc.identifier.uri
http://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/4598
dc.identifier.weblinkpl
http://pressto.amu.edu.pl/index.php/nsw/article/view/1284
dc.languagepl
pol
dc.language.containerpl
pol
dc.rights.licence
Inna otwarta licencja
dc.share.type
otwarte czasopismo
dc.subject.enpl
Student-Centered Learning
dc.subject.plpl
Proces Boloński
dc.subject.plpl
szkolnictwo wyższe
dc.subtypepl
Article
dc.titlepl
Stan wdrożenia modelu nauczania skoncentrowanego na studentach i studentkach na polskich uczelniach wyższych
dc.title.alternativepl
State of implementing the model of teaching concentrated on students in Polish universities
dc.title.journalpl
Nauka i Szkolnictwo Wyższe
dc.title.volumepl
Numer specjalny dedykowany Panu Profesorowi dr. hab. Ireneuszowi Białeckiemu
dc.typepl
JournalArticle
dspace.entity.type
Publication
Affiliations
Wydział Filozoficzny
Barzykowski, Krystian
Grzymała-Moszczyńska, Joanna
No affiliation
Kwiecień, Katarzyna
Rataj, Aleksandra

* The migration of download and view statistics prior to the date of April 8, 2024 is in progress.

Views
3
Views per month
Views per city
Bühl
1
Lublin
1
Shanghai
1

No access

No Thumbnail Available
Collections
Research publications