wybierz styl...
apa
harvard
chicago-fullnote-bibliography
ISO-690
Metadane (Dublin Core)
dc.contributor.author
Stach, Elżbieta [USOS133107]
pl
dc.contributor.editor
Drewnik, Marek [SAP11015309]
pl
dc.contributor.editor
Mika, Mirosław [SAP11018123]
pl
dc.date.accessioned
2017-07-05T11:45:14Z
dc.date.available
2017-07-05T11:45:14Z
dc.date.issued
2017
pl
dc.identifier.isbn
978-83-64089-37-4
pl
dc.identifier.uri
http://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/42395
dc.language
pol
pl
dc.rights
Udzielam licencji. Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne - Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowa
*
dc.rights.uri
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode.pl
*
dc.title
Wycieczki szkolne na przykładzie wybranych zespołów szkół z Krakowa i Krzeszowic : analiza porównawcza
pl
dc.title.alternative
School trips on the examples of school complexes from Krakow and Krzeszowice : comparative analysis
pl
dc.type
BookSection
pl
dc.pubinfo
Kraków : Instytut Geografii i Gospodarki Przestrzennej Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie
pl
dc.description.physical
273-287
pl
dc.description.additional
Bibliogr. s. 286-287
pl
dc.subject.pl
szkolny ruch turystyczny
pl
dc.subject.pl
turystyka szkolna
pl
dc.subject.pl
szkoła kształcąca w zawodzie
pl
dc.subject.pl
Kraków
pl
dc.subject.pl
Krzeszowice
pl
dc.subject.en
school tourist movement
pl
dc.subject.en
school tourism
pl
dc.subject.en
vocational school
pl
dc.subject.en
Krakow
pl
dc.subject.en
Krzeszowice
pl
dc.description.publication
1,19
pl
dc.title.container
Człowiek i jego działania : spojrzenie geografa : prace dedykowane Profesorowi Włodzimierzowi Kurkowi
pl
dc.language.container
pol
pl
dc.affiliation
Wydział Geografii i Geologii : Instytut Geografii i Gospodarki Przestrzennej
pl
dc.subtype
Article
pl
dc.rights.original
OTHER; otwarte repozytorium; ostateczna wersja wydawcy; po opublikowaniu; 36
pl
dc.identifier.project
ROD UJ / S
pl
dc.sourceinfo
liczba autorów 39; liczba stron 395; liczba arkuszy wydawniczych 24,69;
pl
dc.publisher.ministerial
Uniwersytet Jagielloński w Krakowie
pl