Wstęp: Doświadczenia związane z opieką nad wcześniakiem, mogą być emocjonalnie trudne, dlatego wymaga to szeregu elementów wsparcia, które pomogą rodzicom poradzić sobie z tą wyjątkową sytuacją.Cel pracy: Poznanie doświadczeń rodziców opiekujących się wcześniakiem. Ich określenie pozwoli pracownikom służby zdrowia wiele się nauczyć od rodziców na temat tego, co jest potrzebne, aby ich wesprzeć.Materiał i metody: Materiałem badawczym było 139 ankiet wypełnionych przez matki oraz ojców wcześniaków, członków grup wsparcia na serwisie społecznościowym Facebook. Formularz składał się z 34 pytań, w tym 29 pytań dotyczyło doświadczeń rodziców w opiece nad wcześniakiem.Wyniki: Rodzicom podczas wykonywanych czynności na oddziale intensywnej terapii noworodka głównie towarzyszył stres, rodzice najbardziej obawiali się wystąpienia bezdechów u dziecka oraz o jego prawidłowy rozwój, a najtrudniejsze po narodzinach wcześniaka dla respondentów była głównie akceptacja nowej sytuacji. Ankietowani odpowiedzieli, że najczęściej czerpią wiedzę na temat opieki nad wcześniakiem od rodziców wcześniaków, od pielęgniarki/położnej z Oddziału Intensywnej terapii noworodka oraz ze stron internetowych. Zdecydowana większość dzieci potrzebowała leczenia/terapii po wypisie ze szpitala, natomiast najczęstszymi powikłaniami u dziecka były zaburzenia oddychania lub trudności w karmieniu. Opieka nad wcześniakiem nie wpływała negatywnie na relacje, rodzice po narodzinach dziecka najbardziej mogli liczyć na wsparcie męża/żony/partnerki/partnera oraz rodziców. Rodzice nie czuli się całkowicie przygotowani do opieki nad wcześniakiem po wypisie ze szpitala, a problemy przy wykonywanych czynnościach wynikały z aparatury medycznej podłączonej do dziecka i niskiej masy ciała dziecka.Wnioski. Warunkiem holistycznej opieki nad wcześniakiem w oddziale intensywnej terapii noworodka jest opracowanie oraz wprowadzenie programów, które wyedukują matki i ojców, oraz naprowadzą ich na to, jak poradzić sobie ze specjalnymi potrzebami wcześniaka.

Introduction: Experiences of caring for premature babies can be emotionally difficult, so it requires a number of elements of support to help parents cope with this unique situation. Aim of the study: Getting to know the experiences of parents caring for a premature baby. Identifying them allows healthcare professionals learn a lot from parents about what is needed to support them. Material and methods: The research material consisted of 139 questionnaires completed by mothers and fathers of premature babies, members of support groups on the social network Facebook. The form consisted of 34 questions, including 29 questions about parents' experiences in caring for a premature baby. Results: During the activities performed in the neonatal intensive care unit, parents were mainly stressed, the parents were most afraid of the child's apnea and its proper development, and the most difficult thing for the respondents after the birth of a premature baby was the acceptance of the new situation. The respondents replied that they most often learn about caring for a premature baby from parents of premature babies, from a nurse / midwife from the Neonatal Intensive Care Unit and from websites. The vast majority of children needed treatment / therapy after discharge from the hospital, while the most common complications in a child were breathing difficulties or feeding difficulties. Caring for a premature baby did not adversely affect the relationship, after the birth of the child, the parents could most count on the support of their husband / wife / partner / partner and parents. The parents didn’t felt fully prepared to take care of the premature baby after discharge from the hospital, and the problems with the activities performed resulted from the medical equipment connected to the child and the low weight of the child. Conclusions: A prerequisite for holistic care for premature babies in the neonatal intensive care unit is the development and implementation of programs that educate mothers and fathers and guide them on how to deal with the special needs of the premature baby.