wybierz styl...
apa
harvard
chicago-fullnote-bibliography
ISO-690
Metadane (Dublin Core)
dc.contributor.editor
Grzmil-Tylutki, Halina [SAP11016059]
pl
dc.contributor.editor
Krakowska-Krzemińska, Ewa [SAP11009703]
pl
dc.date.accessioned
2015-12-02T11:34:57Z
dc.date.available
2015-12-02T11:34:57Z
dc.date.issued
2010
pl
dc.identifier.isbn
978-83-233-3077-6
pl
dc.identifier.uri
http://ruj.uj.edu.pl/xmlui/handle/item/17416
dc.language
fre
pl
dc.rights
Dozwolony użytek utworów chronionych
*
dc.rights.uri
http://ruj.uj.edu.pl/4dspace/License/copyright/licencja_copyright.pdf
*
dc.title
Enseigner le FLE aux débutants à la philologie romane : nouveaux défis
pl
dc.title.alternative
Teaching French for beginners in the Romance philology : new challenges
pl
dc.type
Book
pl
dc.pubinfo
Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
pl
dc.description.physical
159
pl
dc.description.additional
Bibliogr. przy rozdz. Artykuły w jęz.: pol., fr., ang. ; streszcz. w jęz. fr. i ang. Strona wydawcy: https://www.wuj.pl
pl
dc.subject.pl
glottodydaktyka
pl
dc.subject.pl
język francuski dla początkujących
pl
dc.subject.en
foreign language teaching
pl
dc.subject.en
French for beginners
pl
dc.description.series
RC Romanica Cracoviensia
pl
dc.description.publication
9,6
pl
dc.participation
Krakowska-Krzemińska, Ewa: 50%; Grzmil-Tylutki, Halina: 50%;
pl
dc.affiliation
Wydział Filologiczny : Instytut Filologii Romańskiej
pl
dc.subtype
Monography
pl
dc.rights.original
OTHER; otwarte repozytorium; ostateczna wersja wydawcy; w momencie opublikowania; 120
pl
dc.identifier.project
ROD UJ / S
pl