Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

O zbawczym wpływie egzaminów studenckich na aktywność recenzencką wykładowcy albo komentarz do książki Anny Śliz, Wielokulturowość: iluzje czy rzeczywistość? : socjologiczne studium przypadku na przykładzie Kongresu Polonii Kanadyjskiej

Opis pozycji


punktacja MNiSW [2011 C]: 10
 

Pokaż metadane (Dublin Core)

Pokaż dane dla PBN

Pliki tej pozycji

Plik Rozmiar Format Przeglądanie

Nie ma plików powiązanych z tą pozycją.

Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach

Szukaj w RUJ


Szukanie zaawansowane

Statystyki