Repozytorium Uniwersytetu Jagiellońskiego

The nature of child-adult interaction : from turn-taking to understanding pointing and use of pointing gestures

Opis pozycji


punktacja MNiSW [2014 B]: 7
 

Pokaż metadane (Dublin Core)

Pokaż dane dla PBN

Pliki tej pozycji

Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach

Udzielam licencji. Uznanie autorstwa 3.0 Polska Poza zaznaczonymi wyjątkami, licencja tej pozycji opisana jest jako Udzielam licencji. Uznanie autorstwa 3.0 Polska

Szukaj w RUJ


Szukanie zaawansowane

Statystyki